दृष्टिगत रूप से उपन्यास की संरचना करना वह प्रक्रिया है जो उपन्यास लिखने में आपकी सहायता करेगी। .आप जितने भी समय के लिए चाहें, लिख सकते हैं, परंतु कभी-कभी यह काम नहीं करता – और आप स्वयं को कहानी में लुप्त पाएँगे, जहाँ, आप किसी भी पथ से जाएँ, आप केवल वहाँ नहीं पहुँचेंगे जहाँ आप जाना चाहते थे। अपने उपन्यास के मुख्य कथानक बिंदुओं तथा अन्य पहलुओं की दृष्टिगत संरचना करना आपको एक मजबूत दिलचस्प कथानक के साथ कहानी की रचना करने में सहायता करेगा।
1. एक कथानक ग्राफ बनाइए
एक कथानक ग्राफ बनाइए जिसमें आरंभ और अंत के बीच एक सरल रेखा खीँचिए। ऊपर और नीचे मुख्य कथानक बिंदुओं, घटनाओँ तथा विशेष माध्यमिक पात्रों को जोड़ दीजिए। इसके बाद, उन्हें संयुक्त कर दीजिए। परिणाम एक आड़ी-तिरछी लकीर होगी, परंतु आपके पास अपने उपन्यास की घटनाओँ का कालानुक्रमिक क्रम रह जाएगा, जो आपकी तब सहायता करेगा, जब आप अपने पात्रों की सनकों में खो जाएँगे।
2. अग्रणी की वृत्त-चाप सारणी सृष्टि कीजिए
किसी उपन्यास में सामान्यतः एक अग्रणी तथा एक प्रतिपक्षी होता है। एक सारणी की सृष्टि कीजिए जिसमें आप अग्रणी की पृष्ठभूमि तथा उन परिवर्तनों का विकास करेंगे, जिनसे हो कर वे उपन्यास की प्रगति के दौरान गुजरेगा तथा जिन घटनाओं का अनिवार्य प्रभाव उनके व्यक्तित्व एवं चरित्र पर पड़ेगा। इसके अतिरिक्त, उपन्यास के अंत के समीप, नए और पुराने के बीच एक समांतर खींचते हुए किसी महत्वपूर्ण घटना के द्वारा – आप उनका कोई नया पक्ष दर्शाने का प्रयास कर सकते हैं। इसी प्रकार की एक सारणी प्रतिपक्षी के संबंध में भी बनाइए – कोई अच्छा प्रतिपक्षी भी हमेशा अग्रणी के समान ही सुविकसित होता है, और जब-तक वह कोई मनोविक्षिप्त नहीं है, उसकी भी एक पृष्ठभूमि होनी चाहिए जो उसकी “नीचता” को विश्वसनीय बनाती है।
3. दृश्य-कार्ड लिखिए
अपने उपन्यास के महत्वपूर्ण, निर्णायक दृश्यों पर निर्णय लीजिए, जिनका आपके पात्रों पर तथा सर्वगत कथानक पर, दोनों पर एक बड़ा प्रभाव रहेगा। उन्हें सूचकांक कार्डों पर लिख लीजिए (आवश्यक रूप से इसका अर्थ यह नहीं है कि आपको कागज का उपयोग करना पड़ेगा – यह कार्यक्रम Scrivener के समान हैं जिन्हें इनके साथ सहायता करने के लिए रूपरेखित किया गया है) और उऩ्हें कारण तथा प्रभाव अनुक्रमों में विभाजित कर लीजिए। यह दृश्य वही होंगे जिन्हें आपने कथानक ग्राफ में लिखा था। उन्हें विभाजित करना केवल उऩ्हें लिखना ही आसान नहीं करेगा, यह उन्हें प्रबल एवं नाटकीय बनाने में भी आपकी सहायता करेगा। और नाटकीय दृश्य पढ़े जाने के दीर्घकाल बाद तक पाठकों के मन में रह जाते हैं।
4. पात्रों का ग्रिड बनाइए
कभी-कभी आपके माध्यमिक पात्र भ्रम की सृष्टि कर सकते हैं, केवल पाठकों के लिए ही नहीं, बल्कि आपके लिए भी। उनकी एक सूची बनाइए, और तब उनके आगे उनके रूप का वर्णन कीजिए, जिसके बाद आएँगे – उनके व्यक्तित्व लक्षण, उनका अनोखापन और उऩके मत। अंतिम कतार में, उपन्यास में पात्रों की भूमिकाओं की व्याख्या कीजिए, वे क्यों प्रकट होते हैं, और वे कहानी के लिए क्यों महत्वपूर्ण हैं। इस प्रकार, बहुत अधिक पात्रों का निर्माण करने से आपने स्वयं को रोक लिया है – क्योंकि यह एक पात्र का उपयोग उसके द्वारा एक से अधिक भूमिका का निर्वहन करवाने में आपकी सहायता करेगा, और यह पाठकों को भी व्यस्त रखेगा। जितने ही अधिक बार माध्यमिक पात्र प्रकट होगा, पाठक के लिए वह उतना ही प्रिय बन जाएगा इसलिए, उदाहरण के लिए, जब यह पात्र फिर किसी समस्या के समाधान के रूप में प्रकट होता है, पाठक संतुष्ट होता है।
5. कथानक रेखाओं को हाइलाइट कीजिए
आपके उपन्यास में समांतर कथानक रेखाएँ हो सकती हैं, यह सत्य है, परंतु अधिकांश उपन्यासों में कई उप-कथानकों को अभिव्यक्त करती हुई एक एकल कथानक रेखा होती है। अतिसूक्ष्म, नन्हे कथानकों को आरंभ करना अत्यंत आसान है जो बृहत्तर कथानक में विकसित हो जाएँगे। उन उप-कथानकों की सृष्टि करना भी भ्रामक रूप से आसान है जो बृहत्तर कथानकों में कभी भी विकसित नहीं होंगे और भुला दिए जाएँगे। इसलिए आपको कथानक रेखाओं को हाइलाइट करना चाहिए, प्रत्येक के लिए भिन्न रंग का उपयोग करते हुए, और जब वे मिलते हैं तब नए विलय हुए कथानक को हाइलाइट करने के लिए –परिणामित रंग से हाइलाइट कीजिए। जब आप अपने उपन्यास के साथ आगे बढ़ेंगे, तब आपके पास एक या दो रंग शेष रह जाएँगे (इस पर निर्भर करते हुए कि आपके पास कितने कथानक हैं) और यदि आपके पास अधिक हैं – इसका अर्थ हैं कि आपके पास खुले छोर हैं जिन्हें आपको बांधना है।
Image credit: SuperFantastic on flickr and reproduced under Creative Commons 2.0[author] [author_image timthumb=’on’]https://writingtipsoasis.com/wp-content/uploads/2014/12/photo.jpg[/author_image] [author_info]Georgina Roy wants to live in a world filled with magic.
As an art student, she’s moonlighting as a writer and is content to fill notebooks and sketchbooks with magical creatures and amazing new worlds. When she is not at school, or scribbling away in a notebook, you can usually find her curled up, reading a good urban fantasy novel, or writing on her laptop, trying to create her own.
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